O Grupo de Estudos em Organização, Processamento e Análise de Dados (GOPAD) comemora mais uma conquista com a aprovação de um novo projeto no edital de bolsas voltado para estudantes do ensino médio, apoiado pela fundação CNPq. O projeto, intitulado "Heurísticas de Usabilidade Aplicadas a Avaliação de uma Arquitetura Computacional para Adaptação de Questões para Estudantes Neurodivergentes", dará continuidade ao desenvolvimento da plataforma Mind Bridge, que utiliza Inteligência Artificial Generativa para adaptar questões de avaliação, tornando-as mais acessíveis.
A proposta do projeto é analisar e implementar uma interface inteligente para a plataforma, validando a proposta por meio de heurísticas de usabilidade. A nova integrante do grupo e bolsista do projeto, Mariane Mendonça, aluna do 2º ano de Técnico em Informática, contribuirá no desenvolvimento e avaliação da interface. Este projeto reforça o compromisso do GOPAD com práticas inclusivas na educação, garantindo que mais estudantes, especialmente os neurodivergentes, possam acessar e compreender melhor os conteúdos educacionais.